開展“兩學一做”  樹立良好形象

——“兩學一做”學習教育經(jīng)驗發(fā)言稿

“兩學一做”作為新形勢下加強黨的思想政治建設(shè)的一項重大部署，我校黨支部認真按照黨中央和上級黨委的部署安排，充分認識“兩學一做”學習教育的重大意義，扎實開展學習教育，進一步加強黨員思想作風建設(shè)。我校黨支部扎實開展“兩學一做”學習教育，現(xiàn)將現(xiàn)階段學習教育情況總結(jié)如下。

一、動員部署

我校黨支部在2016年3月9日召開“兩學一做”專題學習動員會。會上學習了中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》。在4至5月份里傳達省委、市委、區(qū)委關(guān)于開展“兩學一做”學習教育的指示精神。校黨支部并提出三點要求：一是準確把握“基礎(chǔ)在學”的要求，著力在理論武裝上下真功見實效；二是準確把握“關(guān)鍵在做”的要求，著力在做合格黨員上下真功見實效；三是準確把握“問題導(dǎo)向”的要求，著力在解決重點問題上下真功見實效。在動員會上強調(diào)“兩學一做”貴在學、貴在做、貴在改、貴在干，并部署了具體工作。

二、宣傳氛圍

黨支部利用橫額、宣傳欄等宣傳輿論陣地，深入宣傳學習教育活動的重大意義、總體要求、基本原則、方法步驟等，張貼上級重要講話和有關(guān)文件，確保全部黨員能夠及時了解此次學習教育活動的開展情況。推進教師黨員之間互通信息、增進交流，營造濃厚的學習氛圍。

三、切實開展教育活動

（一）集中學習。本校黨支部從四月起，組織全體教師黨員集中學習，并為全體教師黨員派發(fā)學習資料，主要包括《黨章黨規(guī)》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《習近平總書記系列重要講話讀本》。通過學習教育，廣泛聽取黨員對開展“兩學一做”學習教育的意見建議，結(jié)合工作實際，認真梳理總結(jié)，找準當前基層黨員隊伍存在的突出問題，為下一步開展“兩學一做”學習教育打下夯實基礎(chǔ)。

（二）開通網(wǎng)絡(luò)學習。為了更好地加強全體教師黨員關(guān)于“兩學一做”的學習教育，本校黨支部開設(shè)了《麻章區(qū)實驗學校黨支部微信群》，并專門安排相關(guān)黨員干部每天都在微信群上發(fā)送相關(guān)的學習內(nèi)容，保證教師黨員隊伍能夠每天接受黨知識的熏陶，提高服務(wù)意識。而且黨支部為了讓全體黨員進一步接受黨的相關(guān)教育，要求全體黨員都加入《麻章黨建群》，每天學習其中的一些重要內(nèi)容，以此提高自身覺悟，保持黨員的先進性。

（三）加強黨員身份的表率工作。首先，在五月初創(chuàng)先爭優(yōu)的活動中，我校黨支部開展以“工作一流，黨員站前頭”為主題的活動，在全體教師黨員隊伍中開展黨員上班時間佩戴黨徽活動，以表身份，并起到表率作用。其次，每位教師黨員的辦公桌上都擺放黨員身份的名片牌，名片牌的內(nèi)容主要包括黨員教師的信息及服務(wù)宗旨。再次，凡是班主任是黨員身份的班級，該班教室大門上都懸掛“黨員班級”的牌匾，并且在黨員教師宿舍懸掛“黨員之家”的牌匾。這一項教育工作起到了很好的效果，增強了黨員的榮譽感、責任感和使命感，促使黨員銳意進取，提高素質(zhì)，樹立良好的黨員形象，提高黨員的服務(wù)意識。

（四）積極開展“兩學一做”學習教育競賽活動。根據(jù)兩新黨工委和麻章區(qū)非公黨工委的部署，結(jié)合麻章區(qū)實驗學校的實際，為了推動全體黨員更好地開展“學黨章黨規(guī)，學系列講話，做合格黨員”學習教育活動，我校黨支部于6月12日下午在校多功能教室，面對全體黨員開展“兩學一做”學習教育知識競賽。本次“兩學一做”知識競賽共有五組參賽隊伍，賽程分為必答環(huán)節(jié)、搶答環(huán)節(jié)、互動環(huán)節(jié)、風險環(huán)節(jié)四個環(huán)節(jié)。在比賽過程中，各代表隊選手準備充分、應(yīng)變靈活，充分展現(xiàn)了黨員教師豐富的黨史知識和團結(jié)協(xié)作的精神。本次活動的成功舉辦，不僅豐富了該校黨員教師的課余生活，還加深了黨員教師對黨知識的認識，展現(xiàn)了黨員教師積極向上的精神風貌，取得了較好的教育效果。

（五）開展黨員關(guān)于學習教育的感悟活動。六月初，為了加強教師黨員的學習教育成果，進一步感悟關(guān)于“兩學一做”學習內(nèi)容的深刻含意，并在平時的工作中得以體現(xiàn)，本校黨支部開展關(guān)于“兩學一做”學習教育心得體會的征稿活動。要求每位黨員都要根據(jù)自己的學習情況和感悟?qū)懸黄�心得體會，黨支部根據(jù)教師黨員上交的心得體會進行挑選，將一些感悟比較深刻的文章粘貼在黨支部的專欄上，起到加強學習教育效果。六月下旬，黨支部的全體黨員積極參加麻章區(qū)“兩學一做”開展的“如何做合格黨員”主體征文。這些都是本校黨支部積極響應(yīng)上級黨委工作的體現(xiàn)。

（六）積極開展幫扶活動。在4月—6月期間，黨員干部帶頭每月捐款給家庭困難的學生，為40多名生活困難的學生提供了生活保障。在今年的五月份，通過黨支部的層層發(fā)動，全體教職工及各班學生都積極參與了為本�；疾〉�李金花老師的募捐活動，募捐金額達17800多元，緩解了李老師的燒眉之急。6月24日，黨支部發(fā)動黨員教師為2016年廣東扶貧濟困活動捐款8000多元。除此之外，本校黨支部還多次組織全體黨員教師參加社區(qū)的義工活動。這些幫扶活動都體現(xiàn)了黨的溫暖和社會的關(guān)愛。

（七）開展“結(jié)對幫扶”活動。我校黨支部成立班主任幫扶小組和教師幫扶小姐，黨員老師通過“結(jié)對子”的形式，“傳、幫、帶、教”年輕的黨員教師，全面提高教師的教學能力和管理能力。

四、“兩學一做”學習教育成果

（一）黨員做好事83件

（二）黨員為群眾做義工185次

（三）黨員完成精準扶貧脫貧兩戶達5人

（四）黨員展示工程4項

（五）組織黨員開展教學比賽活動榮獲一等獎2項

（六）撰寫學習心得體會共40篇

（七）承辦麻章區(qū)非公黨工委舉辦的黨課1次，微信黨課28次

（八）黨員為有困難教師捐款一次，金額為8200元

（九）黨員為貧困學生捐款1次，金額為2100元

（十）黨員為2016年廣東扶貧濟困活動捐款8000元

“兩學一做”不是一次活動，而是經(jīng)常性的學習教育，必須堅持在“常”、“長”二字上下功夫，才能在“兩學一做”學習教育中交出優(yōu)秀答卷。必須嚴格貫徹執(zhí)行習總書記重要指示要求，抓住黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學習這個重點，倡導(dǎo)優(yōu)良學風，創(chuàng)新學習方式，不斷提高學習的針對性和實效性。作為黨支部書記，我要承擔起主體責任第一責任人的責任，不僅要管好干部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊伍，重點放到基層，層層傳導(dǎo)責任，全過程現(xiàn)場指導(dǎo)，推動學習教育善始善終、踏石留印、抓鐵有痕，取得看得見、摸得著、感受得的成效。

                       湛江市麻章區(qū)實驗學校黨支部

                             2016年6月30日